Kroz mjesec svibanj u našoj smo jasličkoj skupini provodili raznolike aktivnosti usmjerene na poticanje cjelovitog razvoja djeteta, s posebnim naglaskom na senzorno istraživanje, likovno izražavanje, razvoj motorike i blisko upoznavanje s knjigom i svijetom pismenosti. U mjesecu koji sa sobom donosi čitavu lepezu boja, okusa i mirisa djeca su kroz svakodnevne igre i aktivnosti stjecala nova znanja i sposobnosti.

Oslikavajući proljetnu livadu koristeći različite likovne materijale (prstiće, štapiće, spužvice, kistove, flomastere), djeca su izražavala doživljaj prirode u proljeće. Ove aktivnosti poticale su razvoj fine motorike, koordinacije oko–ruka, vizualne percepcije i kreativnosti. „Cvjetiće“ različitih boja radili su i od bojanog zrna kukuruza koji su potom lijepili na papir, pritom uvježbavajući finu motoriku i razvijali znanje o osnovnim bojama u prirodi oko nas.

U svrhu poticanja kognitivnog razvoja i prostorne orijentacije, djeca su imala priliku upoznavati geometrijske oblike na svijetlećem stolu. Upoznavanje različitih oblika kroz igru svjetla i sjene razvijali su pažnju, koncentraciju i sposobnost manipulacije predmetima, a svjetlosni efekt dodatno je potaknuo znatiželju i istraživački duh.

Razvoj senzorike bio je u fokusu više aktivnosti. Kroz igru s ljepljivom trakom, manipulirajući raznim materijalima (poput mekanih loptica), razvijali su taktilnu percepciju. Uživali su u zajedničkoj igri, jedan drugom pomažući gdje koja loptica ide s obzirom na njezinu boju.

U višemjesečnom projektu „Osjetila“, provodili smo aktivnosti istraživanja mirisa raznih namirnica, poput soli, limuna, jabuka i kave. Djeca su aktivno sudjelovala u pogađanju mirisa, no produbili smo svoja saznanja i o okusu nekih namirnica, iako nam to nije bio prvotni plan.

Jedan od najuzbudljivijih trenutaka ovog mjeseca bio je prvi posjet bibliobusu. Djeca su s velikim interesom istraživala „kuću gdje spavaju knjige“, listala slikovnice i slušala priču, čime smo poticali ranu pismenost, ljubav prema knjizi i razvoj komunikacijskih vještina. Ova posjeta dodatno je obogatila naše svakodnevno čitanje i pričanje priča unutar skupine.

S obzirom da nam se bliži ljeto, počeli smo i s pripremama za odlazak na more. Na zamišljenom brodu, otputovali smo u omiljene nam krajeve naše domovine.

Sve aktivnosti osmišljene su i provedene u skladu s razvojnim mogućnostima djece jasličke dobi, uz osluškivanje njihovih interesa i potreba. Djeca su kroz igru i istraživanje razvijala različite kompetencije, izražavala emocije, učila u sigurnom i poticajnom okruženju te svakodnevno napredovala u svojim individualnim ritmovima.